مرجع تخصصی مقالات اطفال

اشکال اختلالات یادگیری در خردسال ها کدامند؟
اختلالات یادگیری در خردسال ها اختلالاتی می باشند که توان شخص در حصول و استفاده مهارت های آکادمیک مانند تلاوت و آنالیز کردن را زیر اثر قرار می‌دهند. اختلالات یادگیری در خردسالان همچون ناتوانی های خیالی یا این که فیزیکی نبوده و نماد دهنده هوش نوپا نیستند. در ازای، اختلالات یادگیری در کودک ها بضاعت طفل در بی نقص کردن وظیفه خویش یا این که به کار گیری از بعضی مهارت متخصص اطفال ها خصوصا در مکتب را پایین اثر قرار می‌دهند.

گونه های اختلالات یادگیری در خردسالان عبارتند از:

نارساخوانی. نارساخوانی مثلا اختلالات یادگیری در کودک ها میباشد که با خلل در تلاوت، تلفظ کردن و ادا کردن عبارات همپا میباشد.
ایراد در یادگیری ریاضی. این نقص‌ نوع دیگری از اختلالات یادگیری در خردسال ها میباشد که با علائم طاقت فرسا حل کردن مسائل ریاضی حتی مسائل معمولی یا این که توالی داده ها یا این که اتفاق افتاد ها ظواهر می‌شود.
نقص‌ یادگیری غیر کلامی. این نوع از اختلالات یادگیری در خردسال ها با ایراد در نشان های غیر زبانی مانند هماهنگی و لهجه تن یاور میباشد.
دیس گرافی. دیس گرافی نوع دیگری از اختلالات یادگیری در خردسال ها میباشد که با اختلال در تایپ کردن با دست، تلفظ کردن و تفکر کردن و تایپ کردن هم‌زمان بروز می نماید.
بعضا خردسالان ممکن میباشد به بیش تر از یک نوع ناتوانی یادگیری در گیر باشند.

انگیزه اختلالات یادگیری در کودک ها
برای مثال علل اختلالات یادگیری در کودک ها عبارتند از:

ژنتیک. برخی اختلالات یادگیری در خردسالان مانند اختلال در قرائت و درک ریاضی وراثتی میباشند.
حالت پزشکی. پرورش نادر در رحم مامان (محدودیت رویش داخل رحمی)، قرارگیری در معرض الکل یا این که داروها پیش از به دنیا آمدن و میلاد با وزن بسیار نادر فاکتورهای خطری برای اختلالات یادگیری در کودک ها محسوب میگردند. جراحت های وارد به رمز نیز نقش مهمی در ساخت و ساز اختلالات یادگیری در کودک ها انجام می نمایند.
دست اندرکاران محیطی. قرارگیری در معرض سطح بالای سرب می‌تواند خطر بروز اختلالات یادگیری در کودک ها را ارتقا دهد.
علائم اختلالات یادگیری در خردسال ها
تشخیص یک مشکل یادگیری در بچه بسیار مشقت بار میباشد. علائم تحت ممکن میباشد آرم دهنده اختلالات یادگیری در خردسالان باشند:

ایراد در درک و تعقیب کردن امر العمل ها
نقص‌ در به خاطر آوردن چیزی که دیگری گفته میباشد.
عدم هماهنگی در شیوه رفتن، ورزش کردن یا این که مهارت ها مانند نگه داشتن یک قلم
به راحتی خطا کردن در تکالیف و کتاب های مکتب
خلل در ادراک مجال
مقاومت در ایفا تکالیف یا این که شغل هایی که مشتمل بر تلاوت، تایپ کردن یا این که ریاضی می‌باشند و یا این که عدم بضاعت در بی نقص کردن تکالیف سوای امداد بقیه افراد
مخالفت یا این که عکس العمل های شدید رمانتیک در مکتب یا این که حین ایفا عمل های آکادمیک مانند ایفا تکالیف یا این که تلاوت
امداد به اختلالات یادگیری در خردسال ها
اعمال اقداماتی سریع ضروری میباشد؛ چون اختلالات یادگیری در خردسالان ممکن میباشد تشدید شوند. مثلا، کودکی که انباشته کردن را در دبستان نمی آموزد کار کشته به یادگیری جبر در متوسطه نخواهد بود. کودک ها دچار به اختلالات یادگیری ممکن میباشد اضطراب عملکردی، افسردگی و خود باوری تحت را تجربیات نمایند و علت خویش را از دست بدهند. اختلالات یادگیری در خردسال ها موجب حواس پرتی از قضیه اساسی نیز می‌گردد.

در صورتیکه شما و آموزگار بچه می پندارید که وی به نقص‌ یادگیری دچار است، وی بایستی به وسیله دارای تخصص اطفال آیتم چک قرار گیرد. در صدر، برای تشخیص اختلالات یادگیری در خردسالان، آن‌ها می بایست برای ترک اشتباهات بصیرت یا این که شنوایی یا این که بقیه خطاها پزشکی گزینه سنجش قرار گیرند. آن‌گاه کارشناس اطفال از آزمایش هایی به کار گیری می نماید، با بچه حرف می نماید و برای تشخیص اختلالات یادگیری در کودک ها سوابق مکتب نوپا را نظارت می کند. در بیشتر مورد ها، برای تشخیص اختلالات یادگیری در خردسال ها به بررسی های بیشتری نیاز میباشد.

در لحاظ داشته باشید که سرعت یادگیری در برخی کودک ها طبیعتا ذیل میباشد و برای تکامل مهارت های قرائت، تایپ کردن و شعور ریاضی به فرصت نیاز دارا‌هستند. در هر حالا، برخی دیگر ممکن میباشد به اختلالات یادگیری در خردسالان در گیر باشند.

اشکال اختلالات یادگیری در خردسال ها کدامند؟
اختلالات یادگیری در خردسال ها اختلالاتی می باشند که توان شخص در حصول و استفاده مهارت های آکادمیک مانند تلاوت و آنالیز کردن را زیر اثر قرار می‌دهند. اختلالات یادگیری در خردسالان همچون ناتوانی های خیالی یا این که فیزیکی نبوده و نماد دهنده هوش نوپا نیستند. در ازای، اختلالات یادگیری در کودک ها بضاعت طفل در بی نقص کردن وظیفه خویش یا این که به کار گیری از بعضی مهارت متخصص اطفال ها خصوصا در مکتب را پایین اثر قرار می‌دهند.

گونه های اختلالات یادگیری در خردسالان عبارتند از:

نارساخوانی. نارساخوانی مثلا اختلالات یادگیری در کودک ها میباشد که با خلل در تلاوت، تلفظ کردن و ادا کردن عبارات همپا میباشد.
ایراد در یادگیری ریاضی. این نقص‌ نوع دیگری از اختلالات یادگیری در خردسال ها میباشد که با علائم طاقت فرسا حل کردن مسائل ریاضی حتی مسائل معمولی یا این که توالی داده ها یا این که اتفاق افتاد ها ظواهر می‌شود.
نقص‌ یادگیری غیر کلامی. این نوع از اختلالات یادگیری در خردسال ها با ایراد در نشان های غیر زبانی مانند هماهنگی و لهجه تن یاور میباشد.
دیس گرافی. دیس گرافی نوع دیگری از اختلالات یادگیری در خردسال ها میباشد که با اختلال در تایپ کردن با دست، تلفظ کردن و تفکر کردن و تایپ کردن هم‌زمان بروز می نماید.
بعضا خردسالان ممکن میباشد به بیش تر از یک نوع ناتوانی یادگیری در گیر باشند.

انگیزه اختلالات یادگیری در کودک ها
برای مثال علل اختلالات یادگیری در کودک ها عبارتند از:

ژنتیک. برخی اختلالات یادگیری در خردسالان مانند اختلال در قرائت و درک ریاضی وراثتی میباشند.
حالت پزشکی. پرورش نادر در رحم مامان (محدودیت رویش داخل رحمی)، قرارگیری در معرض الکل یا این که داروها پیش از به دنیا آمدن و میلاد با وزن بسیار نادر فاکتورهای خطری برای اختلالات یادگیری در کودک ها محسوب میگردند. جراحت های وارد به رمز نیز نقش مهمی در ساخت و ساز اختلالات یادگیری در کودک ها انجام می نمایند.
دست اندرکاران محیطی. قرارگیری در معرض سطح بالای سرب می‌تواند خطر بروز اختلالات یادگیری در کودک ها را ارتقا دهد.
علائم اختلالات یادگیری در خردسال ها
تشخیص یک مشکل یادگیری در بچه بسیار مشقت بار میباشد. علائم تحت ممکن میباشد آرم دهنده اختلالات یادگیری در خردسالان باشند:

ایراد در درک و تعقیب کردن امر العمل ها
نقص‌ در به خاطر آوردن چیزی که دیگری گفته میباشد.
عدم هماهنگی در شیوه رفتن، ورزش کردن یا این که مهارت ها مانند نگه داشتن یک قلم
به راحتی خطا کردن در تکالیف و کتاب های مکتب
خلل در ادراک مجال
مقاومت در ایفا تکالیف یا این که شغل هایی که مشتمل بر تلاوت، تایپ کردن یا این که ریاضی می‌باشند و یا این که عدم بضاعت در بی نقص کردن تکالیف سوای امداد بقیه افراد
مخالفت یا این که عکس العمل های شدید رمانتیک در مکتب یا این که حین ایفا عمل های آکادمیک مانند ایفا تکالیف یا این که تلاوت
امداد به اختلالات یادگیری در خردسال ها
اعمال اقداماتی سریع ضروری میباشد؛ چون اختلالات یادگیری در خردسالان ممکن میباشد تشدید شوند. مثلا، کودکی که انباشته کردن را در دبستان نمی آموزد کار کشته به یادگیری جبر در متوسطه نخواهد بود. کودک ها دچار به اختلالات یادگیری ممکن میباشد اضطراب عملکردی، افسردگی و خود باوری تحت را تجربیات نمایند و علت خویش را از دست بدهند. اختلالات یادگیری در خردسال ها موجب حواس پرتی از قضیه اساسی نیز می‌گردد.

در صورتیکه شما و آموزگار بچه می پندارید که وی به نقص‌ یادگیری دچار است، وی بایستی به وسیله دارای تخصص اطفال آیتم چک قرار گیرد. در صدر، برای تشخیص اختلالات یادگیری در خردسالان، آن‌ها می بایست برای ترک اشتباهات بصیرت یا این که شنوایی یا این که بقیه خطاها پزشکی گزینه سنجش قرار گیرند. آن‌گاه کارشناس اطفال از آزمایش هایی به کار گیری می نماید، با بچه حرف می نماید و برای تشخیص اختلالات یادگیری در کودک ها سوابق مکتب نوپا را نظارت می کند. در بیشتر مورد ها، برای تشخیص اختلالات یادگیری در خردسال ها به بررسی های بیشتری نیاز میباشد.

در لحاظ داشته باشید که سرعت یادگیری در برخی کودک ها طبیعتا ذیل میباشد و برای تکامل مهارت های قرائت، تایپ کردن و شعور ریاضی به فرصت نیاز دارا‌هستند. در هر حالا، برخی دیگر ممکن میباشد به اختلالات یادگیری در خردسالان در گیر باشند.